TRUYỆN CHIẾC ẤM SÀNH NỞ HOA

- Qua câu chuyện dạy dỗ ttốt biết thực hiện đông đảo đồ dùng hư vào hầu hết câu hỏi bổ ích, làm đẹp cho căn nhà của chính mình.

- Tthấp để ý nghe cô đề cập cthị trấn, tích cực tmê mẩn gia vận động.

2. Chuẩn bị:

- Một dòng ấm hỏng

- Mô hình câu chuyện

- Hình ảnh mẩu truyện trên powerpoint

- Một số đồ dùng hư nhỏng cnhì nhựa, vỏ sữa

3. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt đụng của trẻ

* Gây hứng thụ reviews câu chuyện

- Chúng mình ơi lúc này tất cả các cô giáo trong BGH đơn vị trường mang lại dự và xem lớp chúng bản thân học tập tất cả ngoan ko đấy, bọn chúng mình thuộc kính chào những cô nào!

- Hôm nay cô còn tồn tại một món vàng khuyến mãi cho cả lớp bọn chúng bản thân nữa đấy, chúng bản thân thuộc xem cô gồm vàng gì nhé!

- Cô msống quà

- Chúng bản thân ơi, đây là loại gì?

- Cái ấm cần sử dụng để làm gì nhỉ?

- Cái nóng này như thế nào?

- khi vật dụng bị lỗi bọn chúng bản thân thường làm gì?

- Vậy nhưng một các bạn bé dại đã có một việc làm cho cực kỳ ý nghĩa với loại nóng bị sứt quai đấy, mong mỏi biết các bạn ấy sẽ làm những gì chúng bản thân thuộc nghe cô nói mẩu chuyện “Ấm sành nngơi nghỉ hoa” nhé!

* Hoạt rượu cồn 1: Cô đề cập cthị xã đến tphải chăng nghe

+ Cô đề cập lần 1: Diễn cảm bởi lời

- Cô vừa đề cập mẩu chuyện gì?

- Để nắm rõ hơn về mẩu chuyện bọn chúng bản thân cùng nghe cô nhắc lại mẩu chuyện trên mô hình nhé!

+ Cô nói lần 2: Trên mô hình

- Câu cthị xã cô vừa nhắc nói tới một chiếc nóng sành bị sứt quai nằm lăn uống lóc mặt vệ mặt đường không người nào nghịch thuộc, bi thảm quá nóng sành khóc, thốt nhiên gồm một các bạn nhỏ đã nhặt nóng sành mang về công ty và trồng vào kia một phân tử hoa, mấy ngày sau cây bỗng nhiên nsinh sống hoa với trường đoản cú đó nóng sành sẽ bao gồm các bạn cùng không còn bi thiết nữa.

* Hoạt hễ 2: Đàm thoại

- Câu cthị xã cô vừa kể có tên là gì?

- Trong câu chuyện bao gồm nhân trang bị nào?

 

- Bạn ấm sành bị làm cho sao?

- quý khách hàng nằm ở vị trí đâu?

- Ai đang có tác dụng chúng ta cùng với ấm sành?

- khi đầy đủ chụ bướm đi nóng sành cảm thấy như thế nào?

- Ai vẫn mang nóng sành về nhà?

- Cô bé xíu đang làm những gì với loại ấm sành sứt quai?

- Mấy ngày sau điều gì đã xảy ra?

- Từ lúc bao gồm cây hoa có tác dụng bạn ấm sành cảm thấy như vậy nào?

=> giáo dục và đào tạo trẻ: Qua mẩu chuyện cho bọn họ tháy mọi đồ dùng trong mái ấm gia đình Lúc cũ, hư rồi bạn cũng có thể thực hiện mang đến phần nhiều việc làm cho không giống gồm ý nghĩa. Vậy chúng ta hãy luôn thương mến và giữ gìn các vật dụng vào gia đình bọn chúng bản thân nhé!

- Chúng mình ơi, giờ họ đang làm những gì với món xoàn của cô ấy nhỉ?

- Để tLong cây hoa chúng ta có tác dụng gì?

- Chúng mình cùng vực dậy tập cuốc đất cùng cô nào!

- Cô thấy chúng mình tập cuốc khu đất hết sức xuất sắc bây giờ cô với bọn chúng bản thân thuộc xem xét lại câu chuyện Ấm sành nsinh hoạt hoa một đợt nữa nhé!

+ Lần 3: Cho ttốt coi trên screen chiếu

* Trò đùa đưa tiếp: Trang trí đồ vật dùng

- Cô có nhiều vật dụng cũ, lỗi từ bây giờ cô cùng bọn chúng mình thuộc tô điểm mang đến đều đồ dùng kia thiệt rất đẹp nhằm chúng mình tLong những hoa đến lớp bản thân nhé!